 |
| ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း(Private School) |
နိုင္ငံတကာမွာလည္းရိွပါတယ္ မိမိတက္ေရာက္လိုတဲ့တကၠသိုလ္တစ္ခုရဲ့သင္ရိုးညႊန္းတမ္းေဘာင္အတြင္းမွာ သင္ျကားတဲ့ေက်ာင္း(သို့) သင္တန္းက သင္ျကားတာေတြကို နားမလည္လို့ (သို့) ပိုမိုတတ္ကြ်မ္းခ်င္လို့ မိမိသင္ျကားလိုေသာ ဘာသာရပ္ တစ္ခု (သို့) ဘာသာအားလံုးကို မိမိပိုင္ေငြေျကးနဲ့အခိ်န္ပို သင္ျကားျကရျခင္းပါ။ သင္ျကားတဲ့ဆရာ၊ဆရာမမ်ားကလည္း မိမိတို့ ကြ်မ္းက်င္တဲ့ဘာသာရပ္အလိုက္ေသာ၄င္း၊ အစုအဖဲြ့လိုက္ေသာ္၄င္း သက္ဆိုင္ရာဝန္ျကီးဌာနမွာ မွတ္ပံုတင္ျပီး သင္ျကားျကရတာပါ။
ျမန္မာနိုင္ငံမွာလည္း(၁၉၈ဝ)ပတ္ဝန္းက်င္ေလာက္က ဒါနဲ့ပတ္သက္ျပီး ကူ်ရွင္ဥပေဒတစ္ခု ျပဌာန္းခဲ့ပါတယ္။ ဒီေန့အခိ်န္ထိလည္းဖ်က္သိမ္းျခင္းမရိွေသးတာေတြ့ရပါတယ္။အသက္ဝင္ေနဆဲပါ။ ဒီေန့ ျမန္မာနိုင္ငံမွာသင္ျကားေနတဲ့ကူ်ရွင္ဆရာအမ်ားစုဟာ ဒီဥပေဒအရတရားဝင္မွတ္ပံုတင္ျပီးသင္ျကားရမွာ ျဖစ္ေပမဲ့လည္း (၉ဝ%)ေလာက္ဟာ မွတ္ပံုတင္တဲ့သူနည္းပါးပါတယ္။ မွတ္ပံုမတင္တာကလည္း ပညာေရးဝန္ျကီးဌာနရဲ့ လုပ္ထံုးလုပ္နည္းရႈပ္ေထြးမႈရယ္၊ တစ္ခို့်ေသာအခ်က္ေလးေတြက ေခတ္ရဲ့ေတာင္းဆိုမႈနဲ့မကိုက္ညီတာရယ္ေျကာင့္ပါ။ ဒီအထဲမွ သင္ျကားမႈေငြေျကးရယ္၊ တစ္မိုးေအာက္မွာျပသနိုင္တဲ့ ဘာသာအေရအတြက္ရယ္ နဲ့က်န္တာေလးေတြ အနည္းငယ္ေျပာင္းလဲလိုက္ရင္ကို ဒီဥပေဒဟာေတာ္ေတာ္ေလးျပည့္စံုမွ်တတယ္လို့ေျပာရမွာပါ။
ဒီကူ်ရွင္ေက်ာင္းေတြမွာ ေတာ့ ေက်ာင္းစာအမွတ္ေကာင္းေအာင္သင္ျကားျခင္းတာဝန္သာသီးသန့္ျဖစ္လို့ လိုအပ္ခ်က္နည္းပါးသလို တာဝန္ယူမႈလည္း နည္းပါးပါတယ္။ ဒါအျပင္ . .ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြရဲ့ ဗလငါးတန္ဖံြ့ျဖိုးမႈမွာလည္း ေဝးကြာလြန္းလွပါတယ္။ ဒါေပမဲ့လည္း ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း (Private School) တစ္ခုဖြင့္လွစ္ေတာ့မယ္ဆိုရင္ေတာ့ သင္ျကားေရးေကာင္းမြန္မႈနွင့္ အမွတ္ေကာင္းယံုမွ်မကေတာ့ဘဲ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားရဲ့ ဘဝေရွ့ေရးအတြက္ တာဝန္ယူမႈေတြအမ်ားျကီးရိွလာပါတယ္။
အဓိကအေရးအျကီးဆံုးအခ်က္ေတြကေတာ့ -
၁။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္းသည္ မိမိဖြင့္လွစ္မည့္ေက်ာင္းေနရာ၏ ေျမယာပိုင္ဆိုင္မႈအေထာက္အထားျပနိုင္ရမည္။(အဘယ္ေျကာင့္ဆိုေသာ္-ေျမယာဌားရမ္းေဆာင္ရြက္ပါက ေက်ာင္းရပ္တည္မႈတည္ျငိမ္မႈမရိွနိုင္ျခင္း၊ အာမခံခ်က္မရိွျခင္း)။
၂။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းတည္ေထာင္ ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း သင့္တင့္ေသာေငြေျကးတစ္ရပ္ထူေထာင္၍ နိုင္ငံေတာ္ (သို့) သက္ဆိုင္ရာဝန္ျကီးဌာနတြင္(Deposite Money) အေပါင္အျဖစ္ထားရိွျခင္း။ ( အဘယ္ေျကာင့္ဆိုေသာ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားနွင့္ ပတ္သက္၍ တစ္စံုတစ္ရာနစ္နာမႈမ်ား ျကံုေတြ့လာပါက ေျဖရွင္းေဆာင္ရြက္ေပးနိုင္ရန္)။
၃။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္းေက်ာင္းအုပ္ခု်ပ္ေရးဘုတ္အဖဲြ့ရိွရပါမယ္။ (ဘာေျကာင့္လည္းဆိုေတာ့ ေက်ာင္းအုပ္ခု်ပ္မႈ၊ စီမံခန့္ခဲြမႈ၊ မိဘနွင့္ ေက်ာင္းသား၊ေက်ာင္းသူတို့အား ကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္တာဝန္ခံမႈ) တစ္ဦးတစ္ေယာက္တည္းက မိမိစိတ္သေဘာက်ေဆာင္ရြက္ပါက မိဘနွင့္ ေက်ာင္းသား၊ေက်ာင္းသူမ်ား နစ္နာေစနိုင္ျခင္း။
၄။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း မိမိေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား ဆက္လက္ တက္ေရာက္သင္ျကားမည့္တကၠသိုလ္ဘုတ္အဖဲြ့မွ သတ္မွတ္ထားေသာ သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေဘာင္အတြင္းမွ ေရးဆဲြထားေသာ မိမိေက်ာင္းပိုင္သင္ရိုးညႊန္းတမ္းရိွျခင္း။ နိုင္ငံတကာတကၠသိုလ္၊ျပည္တြင္းတကၠသိုလ္မ်ားျဖင့္ ခိ်တ္ဆက္ထားျခင္း။
၅။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း မိမိေက်ာင္းတြင္ဖြင့္လွစ္ထားေသာ သင္တန္းမ်ားနွင့္ ေလ်ာ္ညီလံုေလာက္ေသာ သတ္မွတ္ခ်က္နွင့္ကိုက္ညီသည့္ ဆရာ ဆရာမဝန္ထမ္းအင္အား ဖဲြ့စည္းပံုနွင့္အညီေရးသားတင္ျပ၍ ခန့္အပ္တာဝန္ေပးျခင္း။
၆။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း ခန့္အပ္သည့္ဆရာ၊ ဆရာမနွင့္ ဝန္ထမ္းမ်ားကိုလည္း နိုင္ငံေတာ္မွ ခ်မွတ္ထားသည့္ အလုပ္ရွင္အလုပ္သမားဥပေဒအတိုင္းေဆာင္ရြက္၍ ခံစားခြင့္မ်ားေပးျခင္း။
၇။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းမ်ား အရည္ေသြးစစ္ေဆးေရး အဖဲြ့၏ လစဥ္၊ နွစ္စဥ္ ဥပေဒနွင့္အညီစစ္ေဆးေဆာင္ရြက္ျခင္းကိုအျပည့္အဝပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျခင္း။
၈။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း မိမိတို့ဝင္ေငြအရက်သင့္ေသာအခြန္အခမ်ားကို အျပည့္အဝ မွန္မွန္ကန္ကန္ထမ္းေဆာင္ျခင္း။
၉။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း နိုင္ငံေတာ္မွျပုလုပ္ေသာ ပညာေရးဆိုင္ရာ အခမ္းအနားမ်ားနွင့္ လိုအပ္၍တာဝန္ေပးခ်က္မ်ားကို ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျခင္း။
၁ဝ။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း နိုင္ငံေတာ္မွခ်မွတ္ေဆာင္ရြက္ေနေသာ ပညာေရး ေပၚလစီမ်ားကို ပူးေပါင္းအေကာင္အထည္ေဖာ္ျခင္း။
၁၁။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မည့္သူတိုင္း နိုင္ငံေတာ္အစိုးရေက်ာင္းမ်ားနွင့္နည္းတူ ခ်မွတ္ထားေသာ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းမ်ားကို လိုက္နာေဆာင္ရြက္ျခင္း . . . .စသည္ျဖင့္ အခ်က္အလက္ေတြနွင့္ျပည့္စံုရပါမယ္. . ။က်န္တာေတြလည္းရိွဦးမွာပါ။
ဒါ့အျပင္ အေျခခံလိုအပ္ခ်က္ေတြျဖစ္တဲ့ –
(က) ေက်ာင္းမွာ သင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာေက်ာင္းစာျကည့္တိုက္ရိွရပါမယ္။
(ခ) ေက်ာင္းမွာေကာင္းမြန္ေသာ ေက်ာင္းက်န္းမာေရးေစာင့္ေရွာက္မႈရိွရမယ္။
(ဂ) ေက်ာင္းမွာသင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ အားကစားကြင္းရိွရပါမယ္။(အနည္းဆံုးဘတ္စ္ကက္ေဘာကြင္း)
(ဃ) ေက်ာင္းမွာသင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာသိပံလက္ေတြ့ခန္းရိွရပါမယ္။
(င) ေက်ာင္းမွာသင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ မာတီမီဒီယာအခန္းရိွရပါမယ္။
(စ) ေက်ာင္းမွာသင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ မုန့္ေဈးတန္းရိွရပါမယ္။
ဒီေလာက္ဆိုရင္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းနဲ့ အလြတ္ပညာသင္ သင္တန္းကဲြျပားေလာက္ျပီထင္ပါတယ္ . .ဒီေတာ့ ကြ်န္ေတာ္တို့ဆီက ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေထာင္မည့္သူမ်ား၊ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတြင္ မိမိတို့သားသမီးမ်ားကို ေက်ာင္းထားမည့္သူမ်ား၊ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဥပေဒကိုျမန္ျမန္ဆန္ဆန္ျပဌာန္းခဲ့ျကေသာ လႊတ္ေတာ္ကိုုယ္စားလွယ္မ်ား၊ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းမ်ားတည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္မႈကိုအသားေပးေရးသားခဲ့ျကေသာမီဒီယာမ်ားေအာက္ပါအခ်က္မ်ားကိုေျဖျကည့္ျကေစခ်င္ပါသည္။
၁။ ယခုျပဌာန္းေသာ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဥပေဒေျကာင့္ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးတိုးတက္လာနိုင္ပါမည္လား . .
၂။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတည္ေထာင္မည့္သူမ်ားမွလည္း မိမိကိုယ္ကိုမိမိ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း တည္ေထာင္ နိုင္ေလာက္ေအာင္၊ အဖက္ဖက္မွျပည့္စံုလံုေလာက္ေနပါျပီလား . .
၃။ အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ ပိုက္ဆံကုန္ျပီးပညာမတတ္၍ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေျပာင္းထားလွ်င္ မိမိတို့ကေလး ေသခ်ာေပါက္ ပညာတတ္ျပီလို့တစ္ထစ္ခ်ယံုျကည္ပါသလား . .
၄။ မိဘအခို့်၊ မီဒီယာအခို့်ေရးသားရင္ဖြင့္သကဲ့သို့ ပညာေရးေလာက အစိုးရေက်ာင္းမွ ဆရာ၊ဆရာမမ်ားမွာ နိုင္ငံနွင့္အဝွမ္း သံုးမရေလာက္ေအာင္ပ်က္စီးေနပါျပီလား . .
၅။ ယခုျဖစ္ေပၚေနေသာေက်ာင္းသားမ်ားစာမတတ္လို့ဆိုေသာစကားမွာ အစိုးရ၏ပညာေရးေပၚလစီေျကာင့္လား . . ဆရာ၊ဆရာမမ်ား၏ခို့်ယြင္းခ်က္ေျကာင့္လား . .
၆။ ဒီဥပေဒဟာ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးတိုးတက္မႈအတြက္ အေရးတျကီးကိုလိုအပ္ပါသလား . .
၇။ ဒီဥပေဒဟာ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးတိုးတက္မႈအတြက္ နိုင္ငံသားအမ်ားစုကိုကိုယ္စားျပုပါသလား
၈။ မီဒီယာမ်ားအေနျဖင့္လည္း ဆရာ၊ ဆရာမအခို့်၏ ခို့်ယြင္းခ်က္၊အားနည္းခ်က္မ်ားကို တစ္ဆိတ္ တစ္အိတ္လုပ္၍ ေဖာ္ျပျခင္းျဖင့္ မိမိတို့မီဒီယာတာဝန္ေက်ျပြန္ျပီဟုယံုျကည္ပါသလား . .
၉။ နိုင္ငံအနံွနယ္စြန္နယ္ဖ်ားမက်န္ ရိုးသားဆင္းရဲစြာျဖင့္ ပညာေရးတာဝန္ထမ္းေဆာင္ေနျကေသာ ဆရာ၊ဆရာမ အမ်ားစု၏ဘဝတိုးတက္ေကာင္းမြန္ေရးအတြက္၄င္း၊အစိုးရေက်ာင္းမ်ားဖံြျဖိုးတိုးတက္ေရးအတြက္ေသာ္၄င္း မီဒီယာတာဝန္ေက်ျပြန္စြာျဖင့္ေဖာ္ထုတ္ေရးသားျခင္းရန္စိတ္အားထက္သန္မႈရိွပါသလား . .
ကိုျကီးေသာင္းေျဖဆိုပါမည္ သေဘာတူသူ/မတူသူရိွပါကလည္းလြတ္လပ္စြာသေဘာကဲြလဲြနိုင္ပါသည္။
၁။ ယခုျပဌာန္းေသာ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဥပေဒေျကာင့္ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးမတိုးတက္နိုင္ပါ။အဘယ္ေျကာင့္ဆိုေသာ္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေနနိုင္ေသာသူမ်ားသည္ စုစုေပါင္းေက်ာင္းသားဦးေရ၏(၁%)မွ်သာရိွျခင္း၊ ကိုုယ္ပိုင္ေက်ာင္း အျဖစ္ေျပာင္းလဲတည္ေထာင္မည့္သူမ်ားသည္ နိုင္ငံေတာ္၏ပညာေရးေမွ်ာ္မွန္းခ်က္ျဖစ္ေသာ တီထြင္ဖန္တီးမႈ မ်ားနွင့္ျပည့္ဝေသာ ေက်ာင္းသားဗဟိုျပု သင္ျကားေရးနွင့္ ေျဖာင့္ေျဖာင့္ျကီးဆန့္က်င္လွ်က္ စာေမးပဲြတြင္ အမွတ္ေကာင္းေကာင္းျဖင့္ ေအာင္ျမင္ရန္အတြက္သာ ဦးတည္သင္ျကားျကျခင္း။
၂။ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတည္ေထာင္မည့္သူမ်ားမွလည္း မိမိကိုယ္ကိုမိမိ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း တည္ေထာင္ နိုင္ေလာက္ေအာင္၊ အဖက္ဖက္မွျပည့္စံုလံုေလာက္ေနေသးျခင္းမရိွေသးပါ၊ အေတြ့အျကံုမ်ားစြာလိုအပ္ ေနပါေသးသည္။ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူကို အမွတ္မ်ားမ်ားျဖင့္ေအာင္ျမင္ယံုမွ်ျဖင့္ေတာ့ စိတ္ကူးယဥ္ရန္မသင့္ပါ။ မိမိတို့သည္ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားကို ပံုစံခြက္ျဖင့္ေလ့က်င့္ေပးေနတာလား . . ပညာတတ္ေအာင္စာသင္တာလား ခဲြျခားတတ္ဖို့ေတာ့လိုသည္။ ျပီးေတာ့ ေျကာ္ညာေကာင္းေကာင္းျဖင့္ လူျကားေကာင္းယံု၊ စာျကည့္တိုက္၊ သိပံလက္ေတြ့ခန္း၊ မာတီမီဒိယာ၊ တစ္နွစ္မွတစ္ေခါက္ေလာက္သာ ဝင္ခြင့္ရမည့္အခန္းမ်ားနွင့္လည္းလွည့္စားရန္မသင့္ပါ၊ (ေသခ်ာပါသည္ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား အမွတ္ေကာင္းေကာင္းျဖင့္ေအာင္မွ ကိုယ့္ေက်ာင္းနာမည္ရမွာျဖစ္သျဖင့္ စာမွလဲြ၍ က်န္တာသည္ အျပသက္သက္((ၤသမ ွ့သတ)သာျဖစ္ပါလိမ့္မည္။)။
၃။ အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ ပိုက္ဆံကုန္ျပီးပညာမတတ္၍ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေျပာင္းထားလွ်င္ မိမိတို့ကေလး ေသခ်ာေပါက္ ပညာတတ္ျပီလို့တစ္ထစ္ခ်ယံုျကည္လွ်င္၊ အစိုးရေက်ာင္းမွ ဆရာ၊ဆရာမမ်ားမွာ နိုင္ငံနွင့္အဝွမ္း သံုးမရေလာက္ေအာင္ ပ်က္စီးေနပါျပီဟု ယံုျကည္လွ်င္ေတာ့ ျမန္မာနိုင္ငံပညာေရး ေခ်ာက္ထဲလံုးလံုး က်သြားျပီဟုဆိုနိုင္ပါသည္။ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတြင္ထားေသာေက်ာင္းသားတိုင္းလည္းမထူးခြ်န္ပါ၊ ေအာင္ျမင္မႈလည္းမရပါ။ ပိုက္ဆံကေတာ့ေသာက္ေသာက္လဲကုန္ပါမည္။ (အစိုးရေက်ာင္းတြင္ထား၍ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတြင္ထားျခင္းထက္ ပိုက္ဆံပိုကုန္ပါက တိက်စြာေျပာေစလိုပါသည္။ ကိုယ့္လိုအင္ဆနအတြက္ လာဘ္ေပးရျခင္းနွင့္မဆိုင္ပါ)။ ယေန့ရန္ကုန္မနၲေလးလိုျမို့ျကီးမ်ားတြင္လွ်မ္းလွ်မ္းေတာက္ ေအာင္ခ်က္ေကာင္း ေက်ာင္းမ်ားမွာ မိဘမ်ားျကိတ္ျကိတ္တိုးအပ္ေနျကပါသည္။
၄။ စာသာမတတ္တာ တစ္တန္းျပီးတစ္တန္းတက္သြားတာ ဆရာဆရာမ မသင္ျကား၍မဟုတ္ပါ၊ အထက္မွတာဝန္ရိွသူမ်ား ညႊန္ျကားသည့္အတိုင္း စဥ္ဆက္မျပတ္အကဲျဖတ္ အတန္းတင္ဆိုေသာ ပညာေရးေပၚလစီအမွားေျကာင့္ျဖစ္သည္ဟုယူဆပါသည္။(အတန္းတြင္းေကာင္းေကာင္းမသင္၊ ကူ်ရွင္ျကမွ ေကာင္းေကာင္းသင္၊ ကူ်ရွင္တက္မွ မ်က္နွာသာေပး စုန္းျပူးအခို့်ရိွနိုင္ပါသည္။)
၅။ ဒီဥပေဒဟာ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးတိုးတက္မႈအတြက္ အေရးတျကီးမလိုအပ္သလို နိုင္ငံသားအမ်ားစု အတြက္လည္းကိုယ္စားမျပုပါဘူး။ ေနာင္တစ္ခိ်န္မွာ ပုဂုလိကအပိုင္းမွာခြင့္ျပုျပီး အစိုးရနဲ့လက္တဲြ ေဆာင္ရြက္ရမွာျဖစ္ေပမဲ့ ပညာေရးဖံြ့ျဖိုးတိုးတက္မႈကို အခိ်န္တစ္ခုယူျပီး စနစ္တက်တည္ေဆာက္ လိုက္တဲ့အခါမွာ ဒီကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေတြက ကဲြ်ကူးေရပါျဖစ္သြားမွာပါ။ အရင္ဆံုးျပန္လည္ျပင္ဆင္ရမွာက အစိုးရေက်ာင္းမ်ားဖံြျဖိုးတိုးတက္ေရးနဲ့ ေခတ္ရဲ့လိုအပ္ခ်က္နွင့္မကိုက္ညီတဲ့ကူ်ရွင္ဥပေဒပါ။
၆။ မီဒီယာမ်ားအေနျဖင့္လည္း ဆရာ၊ ဆရာမအခို့်၏ ခို့်ယြင္းခ်က္၊အားနည္းခ်က္မ်ားကို ေဖာ္ျပျခင္းျဖင့္ မိမိတို့မီဒီယာတာဝန္ေက်ျပြန္ေအာင္ထမ္းေဆာင္ျကသလို နိုင္ငံအနံွနယ္စြန္နယ္ဖ်ားမက်န္ ရိုးသားဆင္းရဲစြာျဖင့္ ပညာေရးတာဝန္ထမ္းေဆာင္ေနျကေသာ ဆရာ၊ဆရာမအမ်ားစု၏လူေနမႈဘဝ တိုးတက္ေကာင္းမြန္ေရး၊ အစိုးရေက်ာင္းမ်ား ဖံြျဖိုးတိုးတက္ေရးအတြက္ မီဒီယာတာဝန္ေက်ျပြန္စြာျဖင့္စဥ္ဆက္မျပတ္ ပညာရွင္မ်ားျဖင့္ ေတြ့ဆံုေဆြးေနြးေဖာ္ထုတ္ေရးသားျခင္း၊ လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္မ်ားအား အသိေပးတင္ျပျခင္းကိုလည္း မပ်က္မကြက္ေဆာင္ရြက္ျကရမွာျဖစ္ပါတယ္။
ကိုျကီးေသာင္းရဲ့မ်က္ေစ့ထဲမွာေတာ့ မေဝးေတာ့တဲ့ကာလတစ္ခုမွာ ျမန္မာနိုင္ငံပညာေရးမွာ အစိုးရေက်ာင္းေရာ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေတြပါ အျပိုင္အဆိုင္ထြန္ကားလာျပီး၊ နိုင္ငံသားေကာင္း ပညာတတ္ေတြေမြးထုတ္ လာနိုင္ေတာ့မယ္ဆိုတာရယ္၊ ဒီထက္ပိုျပီး နိုင္ငံတြင္းမွာေနရာယူလာျကတဲ့ နိုင္ငံတကာေက်ာင္း (International School) ေတြနဲ့ယွဥ္ျပိုင္ဖို့ဆက္လက္ျကိုးစားရဦးမယ္ဆိုတာပါဘဲ။( မွတ္ခ်က္ - ျမန္မာေက်ာင္းေတြမွာစာသင္တာစာမတတ္လို့ ျပည္တြင္းမွာ တရားမဝင္ဖြင့္လွစ္ထားတဲ့ နိုင္ငံတကာေက်ာင္း (International School) ေတြမွာ ေျပာင္းထားလိုက္ရသူမ်ားအတြက္လည္း မိမိတို့ကေလးစာတကယ္တတ္/မတတ္ ဒီေက်ာင္းေတြရဲ့အေကာင္းအဆိုး သီးသန့္ေဆာင္းပါးတစ္ေစာင္ မျကာမီေရးသားပါမယ္)
ျပီးခဲ့တဲ့ေဆာင္းပါးမွာ အေကာင္းအဆိုးေပါက္ကဲြရင္ဖြင့္ မွတ္ခ်က္ေပးခဲ့ျကသူမ်ားအားလံုးကိုလည္းေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
ျမန္မာနိုင္ငံျပည္ေရးတိုးတက္မႈအတြက္စိတ္ဝင္စားျကသူမ်ားလည္းေကာင္း၊ မိမိတို့၏သားသားမ်ားကိုျဖစ္ထြန္းေစလိုသူ မိဘမ်ားအတြက္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ပညာေရးတာဝန္ထမ္းေဆာင္ျကမည္ အစိုးရခန့္ဆရာ၊ဆရာမမ်ားနွင့္ ကူ်ရွင္ ဆရာမ်ားအားလံုး အိနိယနိုင္ငံ ေဘာလိဝုဒ္မွ ရိုက္ကူးထုတ္လုပ္ေသာ ( 3 idiots ) ဇာတ္ကားအားျကည့္ရႈ့၍ အေျခအေနမ်ားကိုနိႈင္းယွဥ္သံုးသပ္ျကည့္နိုင္ပါေျကာင္း . . . ။
ေမတၲာမ်ားစြာျဖင့္
ကိုျကီးေသာင္း(အရာေတာ္)
Myanmar News Now
ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဥပေဒေျကာင့္ ျမန္မာနိုင္ငံပညာေရးတိုးတက္လာနိုင္သလား
Reviewed by သစ္ထူးလြင္
on
21:23
Rating:
Reviewed by သစ္ထူးလြင္
on
21:23
Rating:
12 comments:
ေကာင္းလိုက္တဲံဲ့ ေ၇းခ်က္ေလး အားလံုးမွန္တယ္ဗ်။ဘုန္းၾကီးပါေစ အသက္၇ွည္ပါေစ က်န္းမာ ထီေပါက္နိဗါန္ေ၇ာက္ေစ ကိုၾကီးေသာင္းေ၇း။
ေကာင္းသဗ်ဳိ ႔။ တင္ျပခ်က္အတိုင္း တစ္ကိုယ္ေကာင္း စီးပြားေရ မဆန္ဘဲ အစိုးရႏွင္႔ျပည္သူ ပူေပါင္းေဆာင္ရြက္ရင္ ျမန္မာျပည္ အနာဂတ္အတြက္ ၀မ္းသာစရာပါ။ ဆက္ေရးပါ ကိုၾကီးေသာင္း။
ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္း ဆုိသည္မွာ စီးပြားေရးလုပ္ငန္းအရ တည္ေထာင္သူအက်ဳိးအျမတ္အတြက္သာျဖစ္မွာပါ။ ဒါေပမယ့္ လမ္းေၾကာင္းကေတာ့ နည္းစနစ္ ေျပာင္းဖုိ႔ေတာ့လုိမယ္။ အေ၀းသင္ တစ္ႏွစ္စာသင္ရမယ့္ စာကုိ တစ္လတည္းနဲ႔ အျပတ္သင္ေတာ့ ဘယ္လုိလုပ္တတ္မလဲ။ ဆရာ၊ ဆရာမအျပစ္လည္းမဟုတ္။ ေက်ာင္းသားအျပစ္လည္းမဟုတ္ပါ။ နည္းစနစ္ေၾကာင့္ျဖစ္ေနျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားမွာ သင္ေထာက္ကူပစၥည္း စံုလင္မႈမရွိတာေတြရယ္။ လက္ေတြ႕လုပ္ငန္းအားနည္းတာေတြ။ အမ်ားႀကီးပါပဲ။ ေျပာရမယ္ဆုိရင္ေတာ့ ေထာက္ပံမႈလုိအပ္တယ္လုိ႔ပဲေျပာရမွာပဲ။ ဘယ္လုိလုပ္ၾကမလဲ။ လုိအပ္ပါေသးတယ္။
ျမန္မာျပည္ ပညာေရးက အလြန္တရာ နိမ္.က်ၿပီး ဆိုး၀ါးေနပါၿပီ။
အားလုံးကို အရွိအတိုင္း လက္ခံၿပီး ဘယ္သူကိုမွ အျပစ္မေျပာဘဲ
ေကာင္းေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္မလဲ ၀ိုင္း၀န္းစဥ္းစား လုပ္ေဆာင္ေစခ်င္ပါသည္
ျဖစ္သမွ် ပညာေရး အျဖစ္အပ်က္မ်ား မွာ တာ၀န္ရွိသူမ်ားအားလံုးက ကိုယ္႔တာ၀န္ကိုယ္သိ၊ တိုင္းျပည္ရဲ႔ ကေလးေတြအတြက္ ေစတနာကေလးမ်ားရွိၾကရင္ ကိုၾကီးေသာင္းေျပာတဲ႔ မေ၀းေတာ႔တဲ႔ ကာလကို သိပ္မေစာင္႔ရပါဘူး၊ ဒါေပမဲ႔ ေမွ်ာ္......
ကိုပိုင္းေက်ာင္းျ့္ငါကပျအမ်ုးမနသါ
ိါမငက့အျုါညူငအသနတးစနအ
မိဘတစ္ဦးအေနနဲ႔ေျပာရရန္ ပထမဦးဆံုးကိုယ္႔ကေလး ေက်ာင္းေနအရြယ္ေရာက္ျပီဆိုကတဲက အစိုးရေက်ာင္းကိုပဲ အားကိုးျပီး ပို႔ၾကတာပါပဲ။ ကိုယ္ငယ္စဥ္ကလည္းအစိုးရေက်ာင္းကပဲ ပညာရည္စို႔ခဲ႔ရတာကိုး၊ ဒါေပမဲ႔ လက္ရွိ သင္ၾကားေနရတဲ႔ ပံုစံနဲ႔က အမ်ားၾကီးကြာသြားျပီ၊ ေက်ာင္းသားဆရာအခိ်ဳး၊ ကစားကြင္း၊ အိမ္သာအေရအတြက္ စတာေတြကို ပညာေရးဌာန ေငြခ်ိဳ႔တဲ႔လို႔ ရွိေစေတာ႔ ဘယ္လို႔ပဲျဖစ္ျဖစ္ ထည္႔မစဥ္းစားဘူးဘဲထား၊ စာသင္ၾကားမႈကိုေတာ႔ ေရွးယခင္ကထက္ ပိုေကာင္းလာသင္႔တာေပါ႔ ၊ အစိုးရေက်ာင္းေတြသာ အရင္ကလို႔စာသင္ၾကားမႈ တို႔ ဆရာေတြရဲေစတနာ၊မ်ားေကာင္းရင္ ေက်ာင္းအခြံ ဘယ္ေလာက္ပဲစုတ္စုတ္ ဘယ္ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းကိုမွ ေငြအပိုအကုန္ခံျပီး မပို႔ခ်င္ပါဘူး၊ ဘယ္သူ႔ေၾကာင္႔ ဘာျဖစ္လို႔ ဆိုဆို အဓိကကေတာ႔ ကိုယ္႔ကေလးပညာေရးအတြက္ အစိုးရေက်ာင္းကို အားမရ၊ စိတ္မခ်ေတာ႔တာအမွန္ပဲ၊ ဒါ႔ေၾကာင္႔ တတ္ႏိုင္တဲ႔ မိဘ အတြက္ ေတာ႔ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဆိုတာ ေကာက္ရိုးတစ္မွ်င္ျဖစ္လာရတာပါ၊ မာတီမီဒီယာတို႔ အားကစားကြင္းတို႔ဆိုလည္း လည္းအစိုးရေက်ာင္းမွာလည္းအတူတူပါပဲ ကေလးေတြမသံုးရပါဘူး၊ ကိုယ္ေမွ်ာ္လင္႔တာက စာသင္ေကာင္းဖို႔ ၊ ႏိုင္ငံတကာမွာ အရင္ကလိုပဲ ျမန္မာျပည္ေက်ာင္းထြက္ေတြ မ်က္ႏွာပန္းလွမယ္ဆိုရင္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေၾကာ္ျငာဘယ္ေလာက္ေကာင္းေကာင္း အစိုးရေက်ာင္းကိုဘဲ အားကိုးလာမွာပါ၊ ျပသနာအရင္းအျဖစ္က အစိုးရပညာေက်ာင္းေတြရဲ႔ အရည္အေသြးပဲျဖစ္ပါတယ္။
တကၠသုိလ္၀င္တန္း ေအာင္ခ်က္ေကာင္းလို ့ ေက်ာင္း၀င္ခ ပိုေပးရတဲ့အေက်ာင္းေတြ အမ်ားအျပားရွိပါတယ္။ တကယ္ေတာ့ အဲဒီေက်ာင္းေတြက ဆရာ-ဆရာမ အသင္အျပေကာင္းလို ့ခ်ည္းမဟုတ္ပါဘူး။ အဓိက ေအာင္ခ်က္ေကာင္းတာက အရည္အခ်င္းစစ္ျပီးမွ အဆင့္မွီတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြကိုဘဲ လက္ေရြးစဥ္ေရြးျပီးလက္ခံလို ့ျဖစ္ပါတယ္။ အိႏၵိယ နယူးေဒလီရွိ ျမန္မာနိုင္ငံဒုကၡသည္ ကေလးေတြမွာ ေက်ာင္း၀င္ေၾကးနည္းတဲ့ ေက်ာင္းမွာ ပညာသင္ရပါတယ္။ ဌာေန အိႏၵိယ ေက်ာင္းသားေတြထက္ အဆင္ျမင့္ျမင့္ေအာင္တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြ ရွိပါတယ္။ေက်ာင္းသားက ဉာဏ္ေကာင္းတယ္ ၾကိဳးစားတယ္ဆိုေတာ့ အဆင့္ျမင့္ျမင့္- အမွတ္ေကာင္းေကာင္းနဲ ့ေအာင္တယ္- ဒီေတာ့ အဲဒီေက်ာင္းနာမည္ရတယ္- ပိုက္ဆံ ပိုယူတယ္။ ဒါဘဲဗ်-
ကေလးေတြကို ဘာလို႔ က်ဴရွင္ထားရလဲ၊ ေက်ာင္းက သင္တာ မတတ္လို႔ပါ။
ဘာလို႔တတ္ေအာင္မသင္ႏိုင္တာလဲ၊စာသင္ခန္းတစ္ခန္းတစ္ခန္းမွာ ေက်ာင္း သားဦးေရမ်ားလြန္းလို႔ပါ။ ေက်ာင္းသားဦးေရဘာလို႔မ်ားတာလဲ၊ တိုးလာတဲ႔လူဦးေရနဲ႔အမွ် စာသင္ခန္းတိုးခ်ဲ႔ဖို႔ ----ပါ၊ ဒီလိုနဲ႔ ကေလးေတြ အေျခခံပညာမတတ္ေတာ႔တာပါ၊ ျပထမ္းထားတဲ႔ ျပထမ္းစာအုပ္ေတြ အခုအတိုင္းေကာင္းပါတယ္၊ လူေရြးသင္တဲ႔ ဆရာဆရာမေတြကိုသာ သတိေပးၾကပါ၊ သူတို႔ဘက္က ျပန္ၾကည္႔ျပန္ေတာ႔လဲ လူေရြးမွ ဘူေဖး စားရမွာမို႔ပါတဲ႔၊ အဲလိုမလုပ္ရင္ မိသားစု ရပ္တည္ဖို႔မလြယ္ဘူးတဲ႔ ကဲ၊ ဒီအရွဳပ္ကို တည္တည္ညိမ္ညိမ္ ရွင္ႏိုင္မဲ႔လူလိုတယ္ေနာ္၊
အခု လက္ရွိ အစိုးရမွာတာဝန္ယူေနတဲ႔သူေတြစိုရင္ အရမ္းေခတ္ေနာက္က်ေနတဲ႔ ျပထမ္းခ်က္ေတြ သင္ပီး ဒီလိုေအာင္ျမန္လာၾကတာမို႔လား၊ မူ က အဓိကလား လူ က အဓိကလား----
ကေလးေတြကုိဂတုံးဆံေထာက္ပုံစံသြင္းအတင္းအဓမၼအလြတ္က်က္ခိုင္း ဘာလက္ေတြ႕မွမရွိ အားကစားဆုိတာနတၲိ တနစ္တခါပုိ ့တဲ႕ေပ်ာ္ပြဲစားခရီးေလာက္ကုိပုံၿကီးခ်ဲ႕ၿပေနာက္ေတာ့အဆုိေတာ္ရုပ္ရွင္နယ္သားေတြေငြေသာက္ေသာက္လဲေပးျပီေက်ာင္းဂုဏ္ျပုပြဲဆုိျပီဟန္ေရးျပျကတာကေတာ့နယ္ပယ္စုံအသီးသီးကပုဂၢလိကကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းေတြရဲ႕လက္ရွိသရုပ္အမွန္ပါ ဗလငါးတနမဖြင့္ျဖိဳးေရးနဲနဲမွအေလးေပးျကတာမေတြ႕ရေျကာင္းပါ ေက်ာင္းသားေတြကုိအေျကာက္တရားနဲ႕အုပ္ခ်ဳပ္ေနတာေတြဟာအစုိးရေက်ာင္းထက္ေတာင္တခ်ိဳ႕ပုိဆုိးပါေသးတယ္ခင္ဗ်ား
ကေလးေတြဘာေၾကာင့္ က်ဴရွင္ထားၾကသလဲဆိုတာ
တကယ္ေတာ့ မိဘေတြရဲ့ေလာဘေၾကာင့္ပါ
ဒီကေန႔ ဘယ္အခ်ိန္ကေန မိဘေတြက က်ဴရွင္ထားခ်င္ၾကသလဲဆိုယင္ကေလးကို ၃ နွစ္သားကေန က်ဴရွင္ထားၾကတယ္
က်ဴရွင္ဆိုလို႔ ေက်ာင္းဆ၇ာမေတြခ်ည္းက်ဴရွင္သင္ေနတယ္မထင္နဲ႔
ျပင္ပမွာ ဒုနဲ႔ေဒး ၊ သင္ၾကည္းနည္းမသိပဲသင္ေနၾကတာ၊
မိဘေတြက သူကေလး ၅ ႏွစ္ျပည့္ဖို႔ေက်ာင္းလာအပ္စဥ္မွာ က်ဴရွင္ ၂ႏွစ္ေနၿပီးၿပီ ၊ စာအားလံုးရပီလို႔ေျပာတယ္၊ ဒါေပမဲ့တကယ္တန္းဒီကေလးေက်ာင္းေနၿပီ စာစေရးယင္ အခက္အခဲျဖစ္ၿ႔ပီ စာေရးေႏွးတာ အဓိကအခက္အခဲပဲ၊
ဒါဘာေၾကာင့္ျဖစ္သလဲ၊ မိဘေတြသတိထားဖို႔ သတ္မွတ္အရြယ္မေရာက္ပဲ ပံုစံခြက္ထဲထည့္ၿပီး စာေရးခိုင္းလို႔ပဲ၊ ေက်ာင္းေတြမွာ ဒီလိုကေလးမ်ဳိးေတြ အမ်ားႀကီးေပၚလာတယ္၊ ၃ႏွစ္က်ဴရွင္ကေန စာေရးစာဖတ္သင္လို႔ပဲ။
မယံုမရွိနဲ႔ အႏွစ္ ၃၀ ခရီးရဲ့အေတြ႕အႀကံဳအရ ခက္ခဲသြားတဲ့ကေလးက ပိုမ်ားတယ္ ၊ ဒီ ၅ႏွစ္ေလာက္မွာ ပိုၿပီး အခုလိုခက္ခဲေနတဲ့ အရြယ္မေရာက္ စာေရးသင္ျခင္းကေန ေမြးဖြားေပးလိုက္တဲ့ကေလးေတြဟာ ထူးခၽြန္ဖို႔မလြယ္ေတာ့ဘူး၊ စိတ္သြားတိုင္း ကိုယ္မပါေတာ့ဘူး။
ကေလးက်ဴရွင္ႏွင့္ မူႀကိဳကို ခြဲျခားဖို႔လိုတယ္ မူႀကိဳဆိုတာက ကေလးကို ကစားယင္း လြတ္လပ္စြာ ေရးျခစ္ျခင္း၊ ေတြးေတာျခင္း ၊ သီဆိုျခင္း ၊ အိပ္စက္ျခင္း ၊ အာဟာရေကၽြးေမြးျခင္း ဒါေတြေဆာင္ရြက္ရတာ ၊ ဒီအတြက္ ဂ်ပန္လိုႏိုင္ငံက အေထာက္အပံ့နဲ႔ နည္းပညာအတြက္ ကေလးျပဳစုေစာင့္ေရွာက္နည္းကို ၁ လသင္တန္းတက္ၿပီး ေလ့က်င့္ေပးထားသူမ်ားက သင္ရတာ ။ မိဘေတြက စာမပါယင္ မႀကိဳက္ေတာ့ ေစာစီးစြာ စာေရးသင္ၾကတာေတာ့ အနည္းအက်ဥ္းရွိတာေပါ့။ ကိုႀကီးေသာင္းရဲ့ပညာေရးအျမင္ကို သေဘာက်တယ္ ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔က လူျဖစ္ရျခင္းရဲ့ရည္ရြယ္ခ်က္ကို သိၿ႔ပီး သဲကုန္းဆရာေတာ္ႀကီးမိန္႔မွာသလို လိုက္နာၾကဖို႔လိုတယ္ ။ လူသားဆန္တဲ့စိတ္ဓါတ္နဲ႔ ေရးသားတင္ျပတဲ့အတြက္ ေက်းဇူးတင္တယ္ ။ ဥပမာ ၁ခုအေနနဲ႔ေျပာရယင္ ခြက္ တစ္လံုးထဲမွာ ေရတစ္၀က္ရွိတယ္ဆိုပါေတာ့
ဒီခြက္ထဲမွာ ေရတစ္၀က္ရွိတယ္ေဟ့၊လို႔ တစ္ေယာက္ကေျပာမယ္
ေနာက္တစ္ေယာက္က ဒီခြက္က ေရတစ္၀က္ပဲ့ ရွိရသလားကြလို႔ ေျပာမယ္
ဒီလူ၂ ေယာက္က ေရတစ္၀က္သာရွိတဲ့ခြက္ကို ေျပာလိုေပမဲ့ ေျပာတဲ့စကားနဲ႔ ေစတနာက ကြာေနတာကို စာဖတ္သူမ်ား သတိထားမိပါလိမ့္မယ္ ။ ဒါေၾကာင့္ အားလံုးကို အေျခအေနဆိုးနဲ႔ အျမင္ဆိုးမ်ဳးိမျမင္ပဲ့ ဒီခြက္ထဲမွာ ေရနည္းေနယင္ ေရျပည့္ေအာင္ျဖည့္ေပးဖို႔ ဒို႔ေတြ ဘယ္ကစအားထုတ္မလဲ စဥ္းစားၾကရေအာင္၊
အေကာင္းဆံုးကိုေတာ့ျဖစ္ခ်င္တယ္ ၊ အေကာင္းဆံုးမွာလည္းေနခ်င္တယ္
ဒီအတြက္ တခ်ိန္လံုးအားထုတ္ခဲ့တဲ့ ပညာေရး၀န္ထမ္းေတြ အနာဂါတ္မရွိ ခ်ဳိ႕တဲ့စာနဲ႔ ရုန္းကန္ခဲ့တဲ့ခရီးကုိ ျပန္ျမင္ၾကည့္စမ္းပါ ၊ မ်က္လံုးကို အက်ယ္ႀကီးဖြင့္ၿပီး
စိုေျပေနတဲ့ ေျမဆီၾသဇာျပည့္၀ေနတဲ့ ေနရာ ေရေလာင္းေပါင္းသင္ေပးမဲ့ လူတန္းစားေတြရဲ့အလယ္မွာ ေပါက္ေနတဲ့သစ္ပင္တစ္ပင္ရဲ့ျဖစ္တည္မႈကို မၾကည့္ပဲ့ သစ္ေတာႀကီးတစ္ေတာလံုးကို ရႈျမင္သံုးသပ္ၿ႔ပီး ေတြးလိုက္စမ္းပါ၊ ေျပာလိုက္စမ္းပါ၊ တင္ျပလိုက္စမ္းပါ၊ ဆရာမရွိပဲ့ေမြးလာတဲ့သူေတြ
၀မ္းနည္းစရာမလိုေပမဲ့ ၀မ္းသာစရာမရွိတဲ့ စကားလံုးေတြအေပၚခံစားယင္း ပညာေရးနဲ႔ပတ္သက္လို႔ တင္ျပပါဦးမည္။
ဆရာမ်ား၏ ေက်းဇူးတရားကို ဦးထိပ္ထားလ်က္
ထာ၀ရေက်ာင္းသားႀကီး
ေကာင္းလိုက္တဲ့ ေဆာင္းပါးဗ်ာ
ကၽြန္ေတာ္ On Line ေပၚ ဖတ္ရတဲ့ ေဆာင္းပါးေတြထဲမွာ ဒီေလာက္ အဆင္ေျပေျပနဲ႔ ဘက္ေပါင္းစံု စဥ္းစားေရးထားတဲ့ ေဆာင္းပါးအေတာ္ ရွားတယ္ဆိုတာ ေတြ႕ရပါတယ္
ပညာတတ္ဆန္ဆန္ ေရးထားတဲ့ ကိုၾကီးေသာင္းေရ
ေနာက္လည္း အေတြးေလးေတြပါတဲ့ ဒီလို
အႏွစ္သာရ ရွိတဲ့ ေဆာင္းပါးေတြ မ်ားမ်ားေရးေပးပါ
အားေပးေနပါ့မယ္
ဒီေဆာင္းပါးထဲက
၃။ အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ ပိုက္ဆံကုန္ျပီးပညာမတတ္၍ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေျပာင္းထားလွ်င္ မိမိတို့ကေလး ေသခ်ာေပါက္ ပညာတတ္ျပီလို့တစ္ထစ္ခ်ယံုျကည္ပါသလား . .
၄။ မိဘအခို့်၊ မီဒီယာအခို့်ေရးသားရင္ဖြင့္သကဲ့သို့ ပညာေရးေလာက အစိုးရေက်ာင္းမွ ဆရာ၊ဆရာမမ်ားမွာ နိုင္ငံနွင့္အဝွမ္း သံုးမရေလာက္ေအာင္ပ်က္စီးေနပါျပီလား . .
၅။ ယခုျဖစ္ေပၚေနေသာေက်ာင္းသားမ်ားစာမတတ္လို့ဆိုေသာစကားမွာ အစိုးရ၏ပညာေရးေပၚလစီေျကာင့္လား . . ဆရာ၊ဆရာမမ်ား၏ခို့်ယြင္းခ်က္ေျကာင့္လား . .
၆။ ဒီဥပေဒဟာ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးတိုးတက္မႈအတြက္ အေရးတျကီးကိုလိုအပ္ပါသလား . .
၇။ ဒီဥပေဒဟာ နိုင္ငံေတာ္ပညာေရးတိုးတက္မႈအတြက္ နိုင္ငံသားအမ်ားစုကိုကိုယ္စားျပုပါသလား
၈။ မီဒီယာမ်ားအေနျဖင့္လည္း ဆရာ၊ ဆရာမအခို့်၏ ခို့်ယြင္းခ်က္၊အားနည္းခ်က္မ်ားကို တစ္ဆိတ္ တစ္အိတ္လုပ္၍ ေဖာ္ျပျခင္းျဖင့္ မိမိတို့မီဒီယာတာဝန္ေက်ျပြန္ျပီဟုယံုျကည္ပါသလား . .
၉။ နိုင္ငံအနံွနယ္စြန္နယ္ဖ်ားမက်န္ ရိုးသားဆင္းရဲစြာျဖင့္ ပညာေရးတာဝန္ထမ္းေဆာင္ေနျကေသာ ဆရာ၊ဆရာမ အမ်ားစု၏ဘဝတိုးတက္ေကာင္းမြန္ေရးအတြက္၄င္း၊အစိုးရေက်ာင္းမ်ားဖံြျဖိုးတိုးတက္ေရးအတြက္ေသာ္၄င္း မီဒီယာတာဝန္ေက်ျပြန္စြာျဖင့္ေဖာ္ထုတ္ေရးသားျခင္းရန္စိတ္အားထက္သန္မႈရိွပါသလား . .
ဒီ အပိုင္းေလးကို
အၾကိဳက္ဆံုးပဲ ဗ်ာ
လူတိုင္းမွာ ခံစားခ်က္ရွိတယ္ဆိုတာ
သတိမျပဳၾကဘူးဗ်ာ
မိဘ အလိုကို လိုက္ရင္း သိသိနဲ႔ စနစ္အမွားသံုးေနၾကရတဲ့
ၿမိဳ႔ ေပၚက ဆရာေတြ ဟာ လူ ညံ့ေတြ မဟုတ္ၾကပါဘူးဗ်ာ
ဒီလိုပါပဲ
မ၀ေရစာေလး စားၿပီး
အုပ္ခ်ဳပ္တဲ့ (အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမႈး-ခုေခတ္အေခၚ) ကိုယ့္ေလာက္ စာမတတ္သူကို သတင္းပို႔၊ ထမင္းမ၀လည္း တစ္လ ေနလို႔မွ ကိုယ့္မိဘအိမ္၊ ကိုယ့္ မိသားစုအိမ္ မျပန္ရဲ ၾကတဲ့
ကေလးေတြ အတြက္ ဘ၀ေပးထားတဲ့ (ႏိုင္ငံေတာ္အတြက္မဟုတ္ဘူးေနာ္)
ေတာက ဆရာ/မ ေတြလည္း အမ်ားႀကီးပါ
ဒါကို မသိတဲ့ လူလည္းအမ်ားႀကီးပါ
ေနာက္ဆို ကိုႀကီးေသာင္းနဲ႔ ဆက္ေဆြးေႏြးခ်င္ပါေသးတယ္။
ကၽြန္ေတာ္ ေတာက ေက်ာင္းဆရာပါ။
ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
Post a Comment