ျမန္မာလူငယ္မ်ားႏွင့္ ႏုိင္ငံတကာ ပုဂၢလိက ေက်ာင္းမ်ား၏ အေျခခံပညာေရး က႑

Wednesday, 01 June 2011 15:07

ရန္ကုန္ၿမိဳ့ရွိ ႏုိင္ငံတကာပုဂၢလိက ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္း၏ နည္း ပညာျပပြဲတစ္ခုကုိ ေတြ႔ရစဥ္ ႏိုင္ငံတကာ ပုဂၢလိကေက်ာင္းမ်ား ျပည္တြင္း၌ ဖြင့္လွစ္ခဲ့သည္မွာ ဆယ္စုႏွစ္တစ္ခု မကသည့္ ႏွစ္ကာလ ၾကာျမင့္ခဲ့ၿပီျဖစ္ရာ အဆိုပါေက်ာင္းမ်ားသုိ႔ ေပးသြင္းရသည့္ ေက်ာင္းလခမ်ားႏွင့္ ထိုက္တန္သည့္ ပညာအရည္ အေသြးတစ္ရပ္ ျပန္လည္ ရရွိလာေစရန္အတြက္ စဥ္ဆက္မျပတ္ထိန္းခ်ဳပ္ အကဲျဖတ္စိစစ္မည့္ အဖြဲ႕အစည္းတစ္ရပ္ ေပၚထြက္လာေစရန္ မိဘမ်ားဘက္မွ ေမွ်ာ္လင့္ေနေၾကာင္း သိရသည္။ “ႏိုင္ငံတကာ ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြ ဒီမွာဖြင့္တာ ႏွစ္ေတာ္ေတာ္ၾကာခဲ့ၿပီျဖစ္သလို ႏုိင္ငံျခားကို ေက်ာင္းသြားတက္တဲ့ လူငယ္အေရအတြက္ ကလည္း အတိုင္းအတာတစ္ခုထိ ရွိခဲ့ၿပီ။ ဒါေပမယ့္ ဒီေက်ာင္းေတြရဲ့ အရည္အေသြးကို ထိန္းခ်ဳပ္စိစစ္မယ့္ အဖြဲ႕ဆိုတာမ်ဳိး မရွိခဲ့ဘူး။ သူတို႔ က သူတို႔မူ၀ါဒပိုင္းနဲ႔ သြားတယ္။ ေစ်းသတ္မွတ္တာလည္း သူတို႔ ကိုယ္တိုင္ပဲျဖစ္သလို မိဘေတြက တကယ္ေတာ့ တစ္ႏွစ္ကို သိန္း ၂၀၊ ၃၀ အကုန္ခံၿပီး ထားတာျဖစ္ေတာ့ သူနဲ႔ထိုက္တန္တဲ့ အရည္အေသြးေတြ ရွိရဲ့လား။ ဘယ္လိုမူ၀ါဒေတြနဲ႔ ေရွ႕ဆက္သြားမွာလဲဆိုတာ မိဘေတြ သိခ်င္လာၾကၿပီ”ဟု မႏၲေလးၿမိဳ႕ အေျခစိုက္ ႏုိင္ငံတကာပုဂၢလိက ေက်ာင္း၌ အလယ္တန္း တက္ေရာက္ေနသူတစ္ဦး၏ မိခင္က ေျပာျပပါသည္။ “International Schools တက္ၿပီး အိမ္မွာ က်ဴရွင္ျပန္ယူေနရတာ ကေလးတိုင္းလိုလိုပဲ။ တကယ္ေတာ့ မျဖစ္သင့္ဘူး။ ေက်ာင္းလခေတြ အမ်ားႀကီးေပးၿပီး သင္ထားရတဲ့အတြက္ International Schools ေတြအေနနဲ႔ ပိုမိုေကာင္းမြန္ၿပီး စနစ္က်တဲ့ပညာ အရည္အေသြးျဖစ္ေအာင္ ေဖာ္ထုတ္ သင့္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္”ဟု Learners Choice မွ ေဒါက္တာဘိုင္အိုက သံုးသပ္ ေျပာၾကားခဲ့ပါသည္။ ႏွစ္စဥ္ IGCSE အမွတ္နည္းျခင္းႏွင့္ ႏုိင္ငံျခားတကၠသိုလ္မ်ားမွ ခ်မွတ္ထားသည့္ ၀င္ခြင့္ လိုအပ္ခ်က္မ်ား မျပည့္မီျခင္းေၾကာင့္ ျပည္တြင္းတကၠသိုလ္မ်ားသို႔လည္း ၀င္ခြင့္မရ၊ ျပည္ပတကၠသိုလ္မ်ားသို႔လည္း ထြက္ခြာႏိုင္ျခင္း မရွိၾကေသာ ေက်ာင္းသားဦးေရမွာ ႏွစ္စဥ္ ၁၀ ရာခိုင္ႏႈန္းနီးပါးမွ်ရွိ . . . ႏိုင္ငံတကာ ပုဂၢလိကေက်ာင္းမ်ားသို႔ အတန္းစဥ္အလုိက္ ေပးသြင္းၾကရသည့္ ေငြပမာဏမွာ တစ္လလွ်င္ အနည္းဆံုး အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၀၀ မွ ၆၀၀ ၾကား ကိုးလစာ ေပးသြင္းၾကရသည္။ ယခုအခါ ႏုိင္ငံ၌ ႏုိင္ငံတကာ ပုဂၢလိက ေက်ာင္းအေရအတြက္ ရာေက်ာ္ ရွိခဲ့ၿပီျဖစ္ရာ အခ်ဳိ႕မွာ ႏိုင္ငံျခားေငြျဖင့္ ႏွစ္စဥ္ ေက်ာင္းသား လက္ခံမႈရွိခဲ့ၿပီး အခ်ဳိ႕မွာ ေဒၚလာေစ်း က်ဆင္းခဲ့သည့္အတြက္ ျမန္မာေငြျဖင့္ ေျပာင္းလဲလက္ခံခဲ့ၾကသည္။ စင္စစ္အားျဖင့္ ႏိုင္ငံတကာ ပုဂၢလိကေက်ာင္းမ်ားသို႔ တက္ေရာက္ေနၾကသူ အမ်ားစု၏ ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ ျပည္ပရွိ တကၠသိုလ္အသီးသီးသို႔ ေက်ာင္းဆက္တက္ရန္ ရည္ရြယ္သူမ်ား၊ ေနာင္တြင္ မိသားစုစီးပြားေရး၌ ဦးေဆာင္လုပ္ကိုင္မည့္ သူမ်ားသာ ျဖစ္ၾကသည္ဟု သိရသည္။ ႏိုင္ငံတကာပုဂၢလိက ေက်ာင္း မ်ား၌ တက္ေရာက္စဥ္အတြင္း အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္ အေျခခံပညာ ေက်ာင္းမ်ားသုိ႔ ျပန္လည္ကူးေျပာင္း ခြင့္မရွိၾကသည့္အျပင္ Grade 10 Level ၿပီးဆံုးေသာ္လည္း ႏိုင္ငံတကာ တကၠသိုလ္မ်ား ၀င္ခြင့္ရရန္ ႏိုင္ငံတကာ အသိအမွတ္ျပဳ စာေမးပြဲမ်ားျဖစ္သည့္ IGCSE ကဲ့သို႔ေသာ ၀င္ခြင့္မ်ား ထပ္မံေျဖဆို၍ တက္ေရာက္ ၾကရသည္။ သို႔ရာတြင္ ႏွစ္စဥ္ IGCSE အမွတ္နည္းျခင္းႏွင့္ ႏုိင္ငံျခားတကၠသိုလ္မ်ားမွ ခ်မွတ္ထားသည့္ ၀င္ခြင့္လိုအပ္ခ်က္မ်ား မျပည့္မီျခင္းေၾကာင့္ ျပည္တြင္းတကၠသိုလ္ မ်ားသို႔လည္း ၀င္ခြင့္မရ၊ ျပည္ပ တကၠသိုလ္မ်ားသို႔လည္း ထြက္ခြာႏိုင္ျခင္း မရွိၾကေသာ ေက်ာင္းသား ဦးေရမွာ ႏွစ္စဥ္ ၁၀ ရာခိုင္ႏႈန္းနီးပါးမွ် ရွိၾကသည္ကိုလည္း သိရသည္။ “ကြၽန္ေတာ္တို႔ ႏိုင္ငံမွာပုဂၢလိက ရဲ့ အခန္းက႑ေတြ ရွိလာတာနဲ႔အမွ် အစိုးရေရာ၊ အစိုးရမဟုတ္တဲ့ အဖြဲ႕အစည္းေတြ အေနနဲ႔ကပါ ပုဂၢလိက ပညာေရးကို ပိုမိုစနစ္က်ဖို႔ ျပဳျပင္မႈေတြ ျပဳလုပ္သင့္ပါၿပီ။ International School ေတြမွာ ႀကီးၾကပ္မယ့္ အဖြဲ႕အစည္းမ်ဳိးမရွိေတာ့ သင္႐ိုးညႊန္းတမ္း ျပ႒ာန္းပံု၊ အတန္းတင္ စာေမးပြဲေတြမွာ အေအာင္ေပးတဲ့ စနစ္ေတြ၊ ကေလးေတြ အမွန္တကယ္ တတ္ေျမာက္မႈ ရွိ မရွိ၊ ေပးရတဲ့ေက်ာင္းလခေငြနဲ႔ ထိုက္တန္မႈ ရွိ မရွိနဲ႔ ဒီေက်ာင္းေတြတက္လို႔ ျပည္တြင္း၊ ျပည္ပတကၠသိုလ္ေတြဆီ တိုက္႐ိုက္၀င္ခြင့္ရ မရဆိုတာေတြကို ေလ့လာအကဲျဖတ္ၾကဖို႔ လိုလာပါၿပီ” ဟု Tip Top မႏၲေလးအေျခစုိက္ ပညာေရး၀န္ေဆာင္မႈ လုပ္ငန္းမွ မန္ေနဂ်င္း ဒါ႐ိုက္တာဦးေဇာ္မင္းထြန္း က ေျပာျပခဲ့ပါသည္။ ဇြန္လတြင္ ပညာသင္ႏွစ္ ျပန္လည္စတင္မည့္ ႏိုင္ငံတကာပုဂၢလိက ေက်ာင္းမ်ား၏ ေက်ာင္းလခမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ တုိးျမႇင့္ေကာက္ခံျခင္း ရွိ၊ မရွိကုိမူ အခ်ဳိ႕ေသာေက်ာင္းမ်ားမွာ ဘုတ္အဖြဲ႕၀င္မ်ား၏ သေဘာတူညီခ်က္မ်ား အတိုင္း တစ္ႏွစ္လွ်င္ ေက်ာင္းလခ၏ အမ်ားဆံုး ၁၀ ရာခိုင္ႏႈန္းမွ် တိုးျမႇင့္ေကာက္ခံေလ့ ရွိၾကေၾကာင္း သိရသည္။ ျမန္မာေက်ာင္းသားအမ်ားစု အမ်ားဆံုး ထြက္ခြာပညာသင္သြားသည့္ ႏိုင္ငံမွာစင္ကာပူျဖစ္ၿပီး ထိုႏိုင္ငံရွိ အစိုးရႏွင့္ ပုဂၢလိကေက်ာင္းမ်ား၏ ေက်ာင္းလခႏႈန္းမ်ား တိုးျမႇင့္ ေကာက္ခံမည္ဆိုလွ်င္ ပါလီမန္၏ အဆံုးအျဖတ္ႏွင့္ အခ်ိန္ယူျပင္ဆင္ၿပီးမွသာ တိုးျမႇင့္ေလ့ရွိၿပီး ျမင့္တက္သည့္ပမာဏမွာ ရာခိုင္ႏႈန္းအနည္း ငယ္မွ်သာျဖစ္ၾကသည္။ ယခုအခါ အစိုးရ၏ျပ႒ာန္း သင္႐ိုးပံုစံအတိုင္း သင္ၾကားၾကသည့္ ျပည္တြင္း ပုဂၢလိကေက်ာင္းမ်ား၊ ၿဗိတိသွ်၊ အေမရိကန္သင္႐ိုးစနစ္မ်ားျဖင့္ သင္ၾကားသည့္ႏုိင္ငံတကာ ပုဂၢလိကေက်ာင္း (International Schools) မ်ား မ်ားစြာရွိလာၿပီျဖစ္ရာ ယင္းေက်ာင္းမ်ား၌ ေကာက္ခံသည့္ ေငြပမာဏမွာ စာသင္ႏွစ္တစ္ခုအတြက္ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးလွ်င္ အနည္းဆံုး ေငြက်ပ္သိန္းႏွစ္ဆယ္ေက်ာ္ႏွင့္ အထက္ ပ်မ္းမွ်ရွိၾကျခင္းေၾကာင့္ ေငြေၾကးႏွင့္ ထိုက္တန္သည့္ ပညာအရည္အေသြး တစ္ရပ္ျပန္ရရန္ကိုသာ ေက်ာင္းသား၊ မိဘအမ်ားစု က လိုလား ေမွ်ာ္လင့္ေနၾကသည္။